Bewegende verhalen
Omschrijving
Mapje met tips (als voorbeeld) hoe bestaande prentenboeken kunnen worden uitgewerkt, zodat ze worden beleefd met de zintuigen. Hierbij wordt de nadruk gelegd op de sensorische informatieverwerking. Doelgroep: Peuters, kleuters en kinderen in groep 3.
Doel
De zintuiglijke beleving van leerlingen ontwikkelen door verhalen op een uitdagende manier aan te bieden die aanzet tot bewegen.
Inhoud
De leerkracht leest voor uit het mapje en beweegt samen met de kinderen, zoals wordt aangegeven in het “bewegende verhaal”. De volgende zintuigprikkels worden aangeboden:
P = propriocepsis = houdings- en bewegingsgevoel
V = vestibulair = evenwichtsgevoel
T = tactiel = tastgevoel
Door de verhalen te lezen en de afbeeldingen te laten zien, wordt eveneens een beroep gedaan op horen en kijken.
Opbrengst
Door te reiken, rekken, strekken, springen en andere vormen van bewegen toe te passen worden allerlei prikkels aan het lichaam gegeven.
- multisensorisch en actief beleven van een prentenboek;
- door te kijken naar anderen, weten kinderen met verminderd lichaamsbesef beter hoe te bewegen;
- de samenwerking tussen beide lichaamshelften verbetert door gelijktijdig te bewegen (kruipen, rekken, strekken);
- het geeft plezier om samen met anderen te bewegen.
U kunt Bewegende Verhalen hier gratis downloaden.