Onderwijskundige Begeleiding

De dienstverlening bestaat uit de volgende kerntaken:

  • uitvoeren van onderzoek en diagnostiek om de onderwijsbehoefte in kaart te brengen;
  • adviseren bij de praktische uitvoering van onderwijsplannen op het gebied van motoriek, taakaanpak, motivatie, concentratie, sociale interactie, emotionele ontwikkeling, leergebieden;
  • begeleiden/ondersteunen van leerlingen, leerkrachten en/ of docenten;
  • verzorgen van workshops en trainingen op maat;
  • co√∂rdineren voor en afstemmen met andere behandelaars en begeleiders.